Դպրոցական աուդիո կարգավորումները կարող են տարբեր լինել՝ կախված դպրոցի կարիքներից և բյուջեից, բայց սովորաբար ներառում են հետևյալ հիմնական բաղադրիչները.

1. Հնչյունային համակարգ. Հնչյունային համակարգը սովորաբար բաղկացած է հետևյալ բաղադրիչներից.

Բարձրախոս. Բարձրախոսը ձայնային համակարգի ելքային սարքն է, որը պատասխանատու է ձայնը դասարանի կամ դպրոցի այլ տարածքներ փոխանցելու համար: Բարձրախոսների տեսակը և քանակը կարող են տարբեր լինել՝ կախված դասարանի կամ դպրոցի չափից և նպատակից:

Ուժեղացուցիչներ. Ուժեղացուցիչներն օգտագործվում են աուդիո ազդանշանների ձայնը բարձրացնելու համար՝ ապահովելով, որ ձայնը հստակ տարածվի ամբողջ տարածքում: Սովորաբար, յուրաքանչյուր բարձրախոս միացված է ուժեղացուցիչի:

Խառնիչ. Խառնիչն օգտագործվում է տարբեր աուդիո աղբյուրների ձայնի ուժգնությունն ու որակը կարգավորելու, ինչպես նաև բազմաթիվ միկրոֆոնների և աուդիո աղբյուրների խառնումը կառավարելու համար:

Ակուստիկ դիզայն. Մեծ համերգասրահների և թատրոնների համար ակուստիկ դիզայնը կարևորագույն նշանակություն ունի: Սա ներառում է ձայնի արտացոլման և կլանման համապատասխան նյութերի ընտրություն՝ երաժշտության և ելույթների ձայնի որակը և միատարր բաշխումն ապահովելու համար:

Բազմալիքային ձայնային համակարգ. Համերգային վայրերում ձայնի ավելի լավ բաշխում և շրջապատող ձայնային էֆեկտներ ապահովելու համար սովորաբար անհրաժեշտ է բազմալիքային ձայնային համակարգ: Սա կարող է ներառել առջևի, միջին և հետևի բարձրախոսներ:

Բեմի մոնիթորինգ. Բեմում կատարողներին սովորաբար անհրաժեշտ է բեմի մոնիթորինգի համակարգ, որպեսզի նրանք կարողանան լսել իրենց սեփական ձայնը և երաժշտական ​​այլ բաղադրիչներ: Սա ներառում է բեմի մոնիթորինգի բարձրախոսներ և անձնական մոնիթորինգի ականջակալներ:

Թվային ազդանշանի պրոցեսոր (DSP). DSP-ն կարող է օգտագործվել աուդիո ազդանշանի մշակման համար, ներառյալ հավասարեցումը, ուշացումը, արձագանքը և այլն: Այն կարող է կարգավորել աուդիո ազդանշանը՝ հարմարվելու տարբեր առիթներին և կատարման տեսակներին:

Սենսորային էկրանով կառավարման համակարգ. Մեծ աուդիո համակարգերի համար սովորաբար անհրաժեշտ է սենսորային էկրանով կառավարման համակարգ, որպեսզի ինժեներները կամ օպերատորները կարողանան հեշտությամբ կառավարել այնպիսի պարամետրեր, ինչպիսիք են աուդիո աղբյուրը, ձայնի ուժգնությունը, հավասարակշռությունը և էֆեկտները:

Լարային և անլար միկրոֆոններ. Համերգների վայրերում սովորաբար անհրաժեշտ են մի քանի միկրոֆոններ, այդ թվում՝ լարային և անլար միկրոֆոններ, որպեսզի ապահովվի խոսնակների, երգիչների և գործիքների ձայների ձայնագրությունը։

Ձայնագրման և վերարտադրման սարքավորումներ. Ներկայացումների և մարզումների համար կարող են անհրաժեշտ լինել ձայնագրման և վերարտադրման սարքավորումներ՝ ներկայացումները կամ դասընթացները ձայնագրելու, ինչպես նաև հետագա վերանայման և վերլուծության համար:

Ցանցային ինտեգրացիա. Ժամանակակից աուդիո համակարգերը սովորաբար պահանջում են ցանցային ինտեգրացիա հեռակա մոնիթորինգի և կառավարման համար: Սա թույլ է տալիս տեխնիկներին հեռակա կարգով կարգավորել աուդիո համակարգի կարգավորումները անհրաժեշտության դեպքում:

QS-12 գնահատված հզորություն՝ 350 Վտ

2. Միկրոֆոնային համակարգ. Միկրոֆոնային համակարգը սովորաբար ներառում է հետևյալ բաղադրիչները՝

Անլար կամ լարային միկրոֆոն. Ուսուցիչների կամ խոսնակների կողմից օգտագործվող միկրոֆոն՝ ապահովելու համար, որ նրանց ձայնը հստակորեն փոխանցվի լսարանին:

Ընդունիչ. Եթե օգտագործում եք անլար միկրոֆոն, ապա անհրաժեշտ է ընդունիչ՝ միկրոֆոնի ազդանշանը ստանալու և այն աուդիոհամակարգին ուղարկելու համար:

Աուդիո աղբյուր. Սա ներառում է աուդիո աղբյուրի սարքեր, ինչպիսիք են CD նվագարկիչները, MP3 նվագարկիչները, համակարգիչները և այլն, որոնք օգտագործվում են աուդիո բովանդակություն, ինչպիսիք են երաժշտությունը, ձայնագրությունները կամ դասընթացների նյութերը, նվագարկելու համար:

Աուդիո կառավարման սարք. Սովորաբար աուդիո համակարգը հագեցած է աուդիո կառավարման սարքով, որը թույլ է տալիս ուսուցիչներին կամ խոսնակներին հեշտությամբ կառավարել ձայնի ուժգնությունը, ձայնի որակը և աուդիո աղբյուրի փոխարկումը:

3. Լարային և անլար միացումներ. Հնչյունային համակարգերը սովորաբար պահանջում են համապատասխան լարային և անլար միացումներ՝ տարբեր բաղադրիչների միջև կապն ապահովելու համար:

4. Տեղադրում և լարերի միացում. Տեղադրեք բարձրախոսներ և միկրոֆոններ, ինչպես նաև կատարեք համապատասխան լարերի միացում՝ ձայնային ազդանշանի սահուն փոխանցումն ապահովելու համար, ինչը սովորաբար պահանջում է մասնագիտական ​​անձնակազմ։

5. Սպասարկում և պահպանում. Դպրոցական աուդիոհամակարգը կարիք ունի պարբերաբար սպասարկման և պահպանման՝ դրա բնականոն գործունեությունն ապահովելու համար: Սա ներառում է մաքրում, լարերի և միացումների ստուգում, վնասված մասերի փոխարինում և այլն:

TR12 գնահատված հզորություն՝ 400 Վտ